数学竞赛活动方案通用3篇
为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是人见人爱的小编分享的3篇《数学竞赛活动方案》,希望能够给您提供一些帮助。 qzm4
数学竞赛活动方案 篇一
一、竞赛目的 面试问题
为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围,特组织本次活动。 面试问题
二、竞赛内容:根据我校实际情况,以年级为单位,以本为本,适当拓展,力求难易适中。限时120分钟。
求职信息
三、参赛对象:各年级学生报名与老师推荐相结合
求职信息
参赛时间:20xx年12月21日 求职面试
星期天,晚上8点30分 面试问题
参赛人数:高一、高二、高三 求职信息
四、评奖设置:
个人奖,年级各多少名,按分数高低评出一、二、三等奖若干名。
五、试卷拟定人:高一、高二、高三
面试问题
参赛场地:(教研室定) 面试问题
监考老师(兼司铃员):高一、高二、高三 面试问题
试卷批改:高一、高二、高三
礼仪
六、活动总结
面试网
竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷,试卷批改结束,将参赛成绩统计交到 ww w.chayi5.com 教研处,由教研室进行成绩审核和奖励确定。 求职信息
七、注意事项: 面试问题
1、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权。 求职信息
2、监考:考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场,组织学生就坐,强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。 求职信息
数学竞赛活动方案 篇二
一、活动目的: 求职面试
为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行数学知识应用竞赛活动。 礼仪
二、竞赛时间: 面试问题
时间待定。 求职信息
三、竞赛地点: 礼仪
四、参赛对象:
面试问题
全乡完小一至六年级学生,中心小学每班4名,其他校点每班2名。
五、竞赛方式:
礼仪
采用笔试形式完成
六、报名时间: 面试网
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
求职信息
七、人员安排:
面试网
出题人员:
三年级: 面试网
监考、评卷人员:
六年级:
五年级: 面试网
四年级:
礼仪
三年级: 面试网
二年级:
礼仪
一年级: 求职信息
考场布置:
八、奖励办法:
一、二、三、四、五、六年级每个年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。发奖学金分别30、25、20元和奖状。辅导教师获相应辅导奖,发荣誉证书和奖金200、180、150元。
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九、注意事项: 求职信息
1,各出题人员务必在20xx年6月15日前将试题交到教务处。出题人员保证试题的保密性,漏题责任自负。 求职面试
2、各班各校点务必在20xx年6月15前将参赛人员名单报到教务处。
求职面试
数学竞赛活动方案 篇三
一、指导思想
求职面试
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年11月2日举行数学竞赛活动。 qzm4
二、活动目的 礼仪
通过数学竞赛,提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。 礼仪
三、参赛对象 面试问题
一至六年级每班选派10名学生参加竞赛 求职信息
四、竞赛时间和地点 面试网
1、竞赛时间:
五、六年级11月2日上午9:00——9:40 求职面试
一、二年级11月2日下午13:40——14:10
礼仪
三、四年级11月2日下午14:50——15:30
礼仪
监考人: 求职信息
五六年级冯常宝李兰琦陈燕夏欣 求职信息
一二年级孙莉李玉侠潘晓蕾李梅 面试网
三四年级杨韶芬李伟伟赵玉红宋丽丽 礼仪
竞赛地点:三楼会议室 礼仪
五、竞赛形式
求职面试
按规定时间笔试完成竞赛试题
六、竞赛标准
求职面试
根据卷面等级评出各类奖项
七、奖项设置
一二三四六年级一等奖18名二等奖24名三等奖18名 求职信息
五年级一等奖21名二等奖28名三等奖21名
求职面试
八、考号安排 求职面试
各年级从一班开始排序一班:1至10号 面试问题
二班:11至20号 礼仪
三班:21至30号
四班:31至40号 求职信息
五班:41至50号
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六班:51至60号 qzm4
七班:61至70号
面试网
九、注意事项
1、请各班数学老师将参赛学生进行编号,提前带学生对号入座。2.如监考老师有上课任务,请提前进行调课。 求职信息
读书破万卷下笔如有神,以上就是求职面试网为大家带来的3篇《数学竞赛活动方案》,能够帮助到您,是求职面试网最开心的事情。
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