教师资格面试,凭＂什么＂让考官给你打高分?
2017下半年教师资格证面试将于12月12日报名，2018年1月6日-7日面试。那么，你认为在面试中，你凭“什么”让考官给你打高分？下面跟着小编一起来看看： 面试网
关于幼儿、小学、中学资格证考试面试的详细评判标准，一定要提前了解，并有针对性的做准备；只有这样，才有可能在面试中脱颖而出，让考官给你打高分！ 求职面试
幼儿园面试 面试问题
测试目标 礼仪
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括： 礼仪
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
礼仪
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 求职面试
3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。
求职面试
测试方法
礼仪
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。 求职面试
考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
礼仪
试题试例 求职信息
例一：
求职面试
请你给小班幼儿讲一个故事。（故事自选。如考生没有故事，可提供。）例二：请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。 求职面试
评分标准
求职信息
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小学面试
测试目标
求职信息
面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：
3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
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测试方法
采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。
礼仪
考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。 求职面试
试题示例
面试问题
例一：《荷花》试讲教学设计
求职信息
荷 花 面试网
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 求职面试
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 面试网
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 面试网
要求： 面试网
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。 求职信息
（3）试讲时要体现师生互动。
例二：“分一分”试讲教学设计
礼仪
（北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》） 礼仪
要求：
评分标准
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qzm4
中学面试
求职面试
测试目标 面试问题
面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括： qzm4
测试方法 面试网
试题示例 求职信息
例一： 正比例函数试讲教学设计
（人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。） 求职信息
要求： qzm4
（3）教学中应有过程性评价。
（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？ 礼仪
例二：根据《荷塘月色》课文，设计试讲教学设计
要求：
求职信息
评分标准
面试问题
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