教师的绩效工资,为什么不起激励作用?

2021-02-03 09:00 作者 :佚名 围观 : TAG标签:

教师工作是教书育人

是一项特殊性的工作 礼仪

在前几年 求职信息

国家为了提高教师工作积极性 面试问题

实施了绩效工资制度

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所谓的绩效工资

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也就是以各单位为整体

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把教师30%工资拿出来 礼仪

进行二次分配 求职面试

这项工作开始的出发点是好的

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但实施起来 面试问题

感觉到真的不是那回事

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正如人们所说的

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理想很丰满,现实很骨感 礼仪

实施绩效工资后 面试网

各校园都失去了往日的平静 礼仪

教师绩效工资存在的主要问题 求职信息

工资的来源是老师自己工资的一部分

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绩效工资的资金来源 面试问题

是教师工资中所谓的活的部分 面试问题

约占工资总额的30%

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所谓发绩效工资

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其实也就是发教师自己的工资

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把教师工资的一部分拿出来

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让学校领导来重新分配

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首先这是对教师工资部分的剥夺

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其次就是会存在乱分配的现象 求职信息

所以,绩效工资制度的实施 qzm4

从设计的源头上就存在问题 面试问题


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所以,有的老师拿回了自己的那一部分工资 qzm4

也不觉得有什么,反正都是自己的 面试问题

反而那些没有拿回属于自己的工资的老师 求职信息

怨声载道,认为自己勤勤恳恳、兢兢业业 面试网

还是没有拿回自己的工资 面试网

心里充满郁闷

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甚至工作积极性也大打折扣 qzm4


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工资总量的30%,蛋糕很大,导致分配不公,挫伤积极性

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个人工资的三分之一

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这么一块大蛋糕 面试网

大家都瞪大双眼盯着,看领导如何分配 qzm4

所以每年到了绩效工资即将发放之时 面试网

就演变成了一场绩效工资分配的生死大战 qzm4


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一旦分配不均

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就会影响到学校的各项工作的开展 qzm4

也容易导致教师工作积极性的降低 面试网

所以,对于来自于自己工资的绩效工资 求职面试

大家都关心它的公平与否 礼仪

自古以来,人们的心理就是不患寡而患不均

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因为分配不均,极易挫伤教师工作积极性 礼仪


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教师工作性质特殊,不是都可以量化的 qzm4

教师工作是一个良心活 求职面试

干多干少是不好用数字表示出来的

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干好干坏也不是完全能量化出来的 求职信息

老师的工作也是不能用分值来衡量的 礼仪


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教师这个特殊的职业

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有许多工作如家访,做学生思想工作

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师德、批改作业、备课等 面试问题

都是不能用分数体现出来的

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如果在收入上存在分配不公

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势必造成他们积极性严重挫伤而形成一种隐性罢工 qzm4


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如何破解教师绩效工资的困局 礼仪

就目前来看,

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如何破解绩效工资存在的困局? 求职信息

未来该何去何从呢?

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小翌觉得可以取消教师绩效工资 面试网

教师绩效工资本身就是老师工资的一部分

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属于自己的合法收入 求职面试

该怎么发还怎么发 qzm4

从工资总量中拿出来

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本身也就不合理不合法 礼仪

如果要提高教师积极性

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可以从其他方面想办法 求职信息

把绩效工资的30%归还教师

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是大势所趋,人心所向。 礼仪

不管怎么样

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小翌希望您所在的学校

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绩效工资能够越来越合理 求职信息

让那些努力干活的人、 面试网

干得好的人能够得到应有的薪酬回报!

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